Jmenuji se Ivana Lonská a kromě toho, že jsem vystudovaná učitelka, jsem také máma dvou dětí. Jako pedagožku mě zajímá vše, co vede k rozvoji dětí a k možnostem učit se hravou formou.
Na sensory play jsem narazila zhruba v roce 2020 na zahraničních instagramových účtech a v tu chvíli mě tento způsob hry zaujal. V té době jsem si také vyhledávala spoustu informací o rozvoji dětí, protože jsem čekala své první dítě.
Čas plynul, z malého miminka vyrostlo větší dítě a začaly se objevovat situace, které jsme doma potřebovali řešit. Řekla jsem si proto, že zkusíme první smyslové hraní s nevyužitými potravinami ze spíže.
Mělo to úspěch. Zahnali jsme nudu a já se snažila hledat další a další informace. Protože mi chyběl prostor, kde bych se mohla na věci ptát, a nechtěla jsem obtěžovat lidi na Instagramu, založila jsem si vlastní prostor – facebookovou skupinu SensoryPlay – inspirace na dětské aktivity.
Tam jsem začala sdílet aktivity, které jsme dělaly s dcerou, a postupně se přidávali další lidé, až skupina vyrostla do podoby, v jaké ji znáte dnes.
Čím více se sensory play věnuji jako lektorka kroužků, programů pro mateřské školy i školitelka, tím více mě tento svět zajímá. Jsem moc ráda, že i díky vám zde se mohu dál vzdělávat a posouvat.
Při tvorbě materiálů do klubu vycházím ze svého vzdělání učitelky a ze studia pedagogiky a psychologie, ale také z praxe, kterou jsem získala jako lektorka dětských kroužků a při programech v mateřských školách.
Pozorování a reflexe času, který trávím mezi dětmi, jsou pro mě velmi důležité a tvoří nedílnou součást mého dalšího vzdělávání.
Jmenuji se Péťa Neškudlová a v klubu působím jako spoluautorka tohoto uceleného systému, který pomáhá předávat informace a podporovat vzdělávání v oblasti sensory play.
K sensory play mě přivedl můj tříletý syn a také moje chuť co nejvíce podpořit jeho rozvoj. Jako aktivní maminka jsem ale nezůstala jen u návštěv kroužků. Začala jsem se v této oblasti vzdělávat, a to jak prostřednictvím literatury, tak různých kurzů.
Postupně jsem se rozhodla stát součástí týmu, který připravuje lekce v rámci dětské herny, kterou jsem spoluotevřela u nás ve městě. Podílela jsem se také na organizaci akcí pro maminky s dětmi, kde bylo sensory play nedílnou součástí programu.
Zároveň jsem začala tvořit obsah na sociální sítě, a to i pro svůj instagramový profil Máma_ne_škudlí. Sdílím zde tipy na open-ended hračky, sensory play doplňky i další související témata.
Díky Instagramu jsem osobně poznala mnoho českých tvůrců a prodejců nejen v oblasti sensory play. To mi dává možnost nahlédnout do tohoto tématu i z druhé strany.
Hernu ve svém městě jsem po vzájemné dohodě nechala žít vlastním životem a přijala jsem nabídku podílet se na rozvoji další dětské herničky. Právě zde jsem velmi spokojená, především proto, že se klade velký důraz na kvalitu poskytovaných služeb.
Kvalita toho, co předávám dál, je pro mě totiž velmi důležitá. Mohou to potvrdit i ti, kteří navštívili akce, na jejichž organizaci jsem se podílela – například Sraz senzorického hraní nebo Open-ended srazy.
I zde v klubu se proto budu snažit, aby to, co zde získáte, byly kvalitní informace propojené do smysluplného celku, který jinde nenajdete.
Smyslivka je vzdělávací projekt zaměřený na smyslové hraní a dětský vývoj.
Ukazuje, že smyslové hraní není jen sbírka aktivit, ale také způsob, jak porozumět dětskému učení a vývoji. Zaměřuje se na souvislosti mezi smysly, pohybem, emocemi a učením.
Projekt založila Mgr. Ivana Lonská, učitelka, maminka dvou dětí a lektorka smyslového hraní. Vychází z praxe s dětmi, rodiči i pedagogy a vznikl s cílem šířit principy sensory play mezi rodiče, pedagogy i širší veřejnost.
Pod značkou Smyslivka vznikají například:
- vzdělávací materiály a e-booky
- online programy a kurzy
- workshopy a dětské kroužky smyslového hraní
- vzdělávací programy pro mateřské školy
- obsah pro rodiče, učitele a lektory
Cílem Smyslivky je pomáhat dospělým lépe rozumět dětskému chování, vývoji a učení prostřednictvím hry.